潍坊近期学校活动汇总：智慧教育交流、拾金不昧等多则新闻

2026-01-14 01:35:28

新的一年刚开始，潍坊各个地方的校园里十分热闹，在短短一周的时间之内，各种各样的教学研讨、学生活动以及专题培训紧密地开展起来，从科技方面到人文领域，从法治范畴到美育范围，呈现出区域教育多种多样发展的充满活力的景象。

平台深化应用交流落地青州

在青州举办了全省智慧教育平台深化应用交流活动，这意味着该平台的推广步入了新的实操阶段。各地的教育工作者聚集到了一起，分享了借助平台资源来优化课堂教学以及实现个性化辅导的具体案例，还探讨了怎样进一步打破信息壁垒。

那场活动着重关注的是，平台在实际开展的教学过程当中究竟要怎样去应对，诸多像资源分配不均衡，以及备课之时效率较为低下等这类棘手的问题。而参与会议的相关人员，于现场进行了一番展示，展示的是借助该平台来开展跨校集体备课，还有针对学生学情展开数据分析等一系列相关的操作性呈现，最终为促使区域内部整体的教学质量能够得到提升，提供了一种具备可供复制特性的行进方式，。

科学素养与阅读活动并行开展

在潍城区，有多赛区开展了小学生科学素养嘉年华，于南三里小学展评之时，学生通过自制科学装置，进行实验演示，以此展现对包括物理、生物等在内基础学科的理解，该活动鼓励动手实践，目的是从小培养探究精神。

寒亭区的“阅读 +”成果展示呈现出了另外一种学习生态，在第二实验小学里，学生们借助戏剧表演、读书报告会等形式，去分享阅读收获，这类活动把阅读跟表达、艺术相互结合起来，从而深化了文本的理解与运用。

研学实践与法治教育相辅相成

奎文区宝通街小学开展的研学活动，带领着学生进入青州古城，实地去探访那些历史遗迹以及状元文化，把书本知识跟现实场景进行连接，这种行走的课堂，目的在于激发学生对于地方文化的认同感，还有学习历史的兴趣 。

此时此刻，法治安全教育于多个学校开展起来。胜利东小学进行安全宣讲，潍城开发区中学举办民警入校讲座，它们都着重讲述了和小学生紧密相关的法律常识以及自我保护技能，靠真实案例筑牢校园安全防线 。

班主任能力与学科融合备受关注

南三里小学位于潍城区，龙泉实验小学处在坊子区，两所学校没经过预先商量，都把注意力集中到班主任队伍建设上。培训会开展了，班主任节系列活动也举办了，借助经验分享、情景模拟等形式，努力提高班主任在班级管理、家校沟通以及心理疏导等方面的综合能力。

成为探索方向的还有学科融合教学，潍坊博海学校举办了“四季”主题展示活动，该活动打破了语文、科学、美术之间的学科界限，使得学生能围绕同一主题展开综合性学习以及创作，进而培养了学生的整合思维与创新能力。

传统文化与科技创新体验并重

隶属于寿光之域、昌乐等地范畴内的学校，开展了诸如剪纸、丝路填彩这般传承传统文化的体验活动。昌乐红河镇小学的学生，踏入当地文化书院，于非遗传承人的指导之下学习剪纸，促使乡土文化资源转变为生动形象的校本课程。

于这相对应的情况而言，坊子区凤凰小学安排学生步入科创中心，亲身去感受机器人编程、3 D打印等科技项目。此类活动的目的在于拓展学生的视野，于他们的心中播撒下科学创新的种子，契合了时代对于人才培育的需求。

社区联动共育拓展教育边界

位于滨海区的希望幼儿园，跟阳光社区一块联合举办了亲子活动，把教育场景延伸到了社区，借助邻里协作游戏，不但增强了亲子关系，还促进了社区成员之间的交流，进而构建了更为广阔的育人环境。

从平台应用起始，到社区共育推进，这一连串相关活动，以密集的态势展开，展现出潍坊教育，那时时刻刻都在努力地去构建一个，将课堂内外全部涵盖，把学校社会紧密链接起来的立体化育人体系。各个学校积极主动地进行探索，为区域教育高质量发展注入了充满生机与活力的力量。

观摩完这期涵盖多样精彩容态的校园动态情况，您针对其中哪一种类别的活动最为兴致盎然，又或者您觉得哪一种样式最能够切实有效地推动学生的全方位发展呢？欢迎到评论区域分享您的见解看法，也请给予点赞予以支持，使得更多对教育予以关切关心的朋友能够看到这些实践举措 。

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